Promover a segurança e inclusão efetiva do aluno com Necessidades Educacionais Específicas por meio da mediação das demandas escolares individuais do aluno junto aos professores e demais colegas, a fim de possibilitar condições para o pleno desenvolvimento e aprendizagem dessas crianças no contexto regular de ensino. • Acompanhar as demandas do aprendiz com deficiência, com desenvolvimento atípico, necessidades educacionais específicas e/ou comportamentos desafiadores complexos na rotina escolar e mediar. • Auxiliar o aprendiz na execução de atividades pedagógicas e nas demais atividades da rotina escolar. • Encorajar a autonomia nas atividades que o aprendiz pode realizar de forma independente. • Mediar as relações com colegas e professores. • Monitorar as preferências do aluno e manter vínculo positivo com a criança • Participar de reuniões periódicas com a equipe pedagógica. • Participar de reuniões com pais e profissionais especialistas externos. • Seguir orientações fornecidas por professores, coordenadores, orientação educacional e direção. • Seguir as orientações fornecidas pela equipe externa de profissionais que acompanham a criança. • Implementar atividades do Plano Individualizado. • Trabalhar em parceria com professores no ensino de habilidades. • Consultar a equipe pedagógica sempre que tiver dúvidas sobre como intervir com o aluno. • Comunicar ao Case Manager sobre dificuldades na implementação dos procedimentos e manejo de comportamento da criança. • Comunicar ao Case Manager qualquer alteração no padrão comportamental do aprendiz. • Auxiliar no processo de avaliação das necessidades individuais do aprendiz. • Registrar diariamente informações comportamentais e sobre o desempenho do aprendiz nas diversas atividades da rotina escolar. • Preencher folhas de registro e compartilhar na pasta digital da criança, conforme orientação do Case Manager. • Compartilhar informações relevantes para elaboração de relatórios escolares. • Confeccionar materiais adaptados sob a orientação da equipe pedagógica (por exemplo, imprimir e plastificar imagens). • Ler o planejamento semanal e anual. • Organizar o ambiente para garantir a disponibilidade dos materiais necessários para implementar os procedimentos de intervenção e realizar a coleta de dados. • Realizar registros de imagem (fotos e vídeos) de possíveis materiais solicitados pelo Case Manager. • Reler a ata gerada nas reuniões de orientação e realizar as tarefas combinadas antes dos próximos encontros. • Garantir a disponibilidade de horários necessária para atuar na função. • Orientar o aprendiz na organização dos pertences pessoais e atividades de autocuidado, desenvolvendo a autonomia da criança. • Se necessário, acompanhar o aluno ao banheiro e auxiliar na higienização; • Auxiliar na organização da sala após as atividades. • Supervisionar o aluno nos horários de entrada, recreio e saída, conforme necessidade específica. • Comunicar à professora imediatamente caso o aluno apareça com assadura, picadas, arranhões, mal-estar, doenças, problemas no dente, etc (se necessário tirar foto).